חוזר מנכ”ל לאבחון אוטיזם והכרה בביטוח לאומי

גיל

המאובחן

הערכה

תפקודית/הסתגלותית

הערכה

קוגניטיבית

הערכת

תסמיני אוטיזם

הכשרת המאבחן

(נדרשים שני אבחונים נפרדים)

0-3

גרסה מעודכנת של אחד מהכלים הבאים:

ABAS-II או

VINELAND-II או

WHO-DOS 2.0

אבחון התפתחותי-

MULLEN או BAILEY-II/III

שאלוני איתור והערכה-

שאלוני הורים, כמו SRS-2, SCQ, CARS-2

שאלוני דיווח איש חינוך, כמו SRS-2.

*במידה ולפסיכולוג קיימת הכשרה, מומלץ להשתמש ב-ADOS ו-ADI-R (לא חובה) 

פסיכולוג התפתחותי/קליני או פסיכולוג חינוכי/שיקומי- בעל הכשרה בתחום.

וגם-

פסיכיאטר ילדים או נוירולוג התפתחותי. 

3-7

עד גיל 7–

WPPSI-III או מבחנים אלטרנטיביים תואמי גיל ויכולת נבדק.

 בגיל 6– WISC-IV

7-18

עד 16- WISC-IV

מעל 16- WAIS-III *באם עולה שאלה לגבי אינטיליגנציה

18-21

בדיקת תפקודים ניהוליים– שאלון מתוקף כגון BRIEF-A. יש לשאוף לקבל מידע מהורה או דמות משמעותית אחרת.

ראיון קליני (על-ידי המאבחן), שיכלול התייחסות לטיפול עצמי, תנועה וניידות, תקשורת ואינטראקציה בינאישית, פנאי, ניהול משק בית, יכולת לשימוש בקהילה, תחומי חיים מרכזיים.

מבחן WAIS-III רק באם ישנה שאלה לגבי ליקוי קוגניטיבי ובאם אין הערכות קודמות.

לאיתור- שאלון AQ/SRS/SCQ.

לאבחון-ADI-R/3DI.

*במידה וקיימת הכשרה, מומלץ להשתמש ב-ADOS-2 (לא חובה).

פסיכולוג שיקומי/קליני או פסיכולוג חינוכי- בעל הכשרה בתחום.

וגם-

פסיכיאטר ילדים או מבוגרים או נוירולוג התפתחותי .

בני 21 ומעלה

זהה לבני 18-21

פסיכולוג שיקומי/קליני

וגם– 

פסיכיאטר מבוגרים מומחה